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正值慶祝中馬建交五十周年暨“中馬友好年”之際，一場兩國民間教育交流合作之旅正在齊魯大地展開。

11月6日至7日，凱文教育集團山東分公司聯(lián)合馬來西亞沙巴英迪學院、中國建筑第八工程局有限公司西南公司、亞洲國際高等教育管理有限公司、馬來西亞沙巴州中國總商會和馬來西亞東北亞商會，分別在山東濟南、煙臺，與濟南幼兒師范高等?？茖W校、濟南護理職業(yè)學院、山東電子職業(yè)技術(shù)學院及山東城市服務職業(yè)學院等4所高職院校簽訂合作協(xié)議，并舉行“馬來西亞－班·墨學院（中建）”揭牌儀式。

凱文教育山東分公司總經(jīng)理徐功東表示，此次簽約合作的“班·墨學院”項目不僅是中馬校際之間合作紐帶的建立與強化，更是對“一帶一路”倡議下職教出海戰(zhàn)略的積極響應和實踐。項目合作范圍覆蓋幼兒師范教育、護理和中醫(yī)藥學、人工智能、中西餐烹飪等領(lǐng)域，旨在通過國際化專業(yè)和課程標準輸出及認證、國際學術(shù)交流與合作以及共建實習實訓基地等舉措，搭建國際職業(yè)教育交流平臺，為學生提供更為多元的學習和實踐機會，增強學生的國際競爭力，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)職業(yè)人才。

徐功東認為，山東作為孔孟之鄉(xiāng)、班墨故里，齊魯文化源遠流長，尊師重教之風盛行。以魯班和墨子為代表的先哲們?yōu)槿祟愇拿靼l(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，“班墨文化”代表著古代齊魯大地的工匠精神和創(chuàng)新智慧。凱文教育山東分公司與省內(nèi)高職院校共同的教育理想，促使校企雙方走到了一起。與馬來西亞沙巴英迪學院為代表的海外院校共建“班·墨學院”，既是新時代職業(yè)教育國際化的探索實踐，也是文化交流國際化的具體舉措。“班·墨學院”要傳承和弘揚工匠精神，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)專業(yè)人才，為“一帶一路”國家經(jīng)濟社會發(fā)展注入新活力。

徐功東特別提到本月初舉辦的第二十屆亞洲職業(yè)教育與培訓學會年會。其間，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇發(fā)言表示，實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，要推動職業(yè)教育產(chǎn)教融合、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和國際化。而產(chǎn)業(yè)學院建設、教育數(shù)字化和“職教出海”恰恰是凱文教育職教板塊在高校的三個主要業(yè)務方向，貼合了國家推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的三個重點?！鞍唷つ珜W院”項目的開展標志著凱文教育山東分公司推進“教育出?！保诼殬I(yè)教育國際合作領(lǐng)域的工作邁出堅實步伐。

未來，凱文教育山東分公司將持續(xù)借助山東職教高地建設的發(fā)展優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合，依托“班·墨學院”這一金字招牌，積極與山東省內(nèi)高職院校探索落實國際產(chǎn)業(yè)學院建設、師生互訪交流、學分互認、國際專升本碩、中英教學資源庫及“技能+中文”海外社會服務項目，與省內(nèi)高職院校肩并肩、緊擁抱共同培養(yǎng)海內(nèi)外高素質(zhì)高技能人才，為山東職教助力構(gòu)建人類命運共同體注入凱文職教力量。

原創(chuàng) 凱文教育 凱文教育集團KWA

2024年11月12日 16:30 北京

延伸閱讀：關(guān)于“班·墨學院”

2023年，山東省教育廳與省委外辦聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施職業(yè)教育海外“班·墨學院”建設計劃的指導意見》（魯教職字〔2023〕8號），啟動實施職業(yè)教育海外“班·墨學院”建設計劃，有組織地推動山東職業(yè)院校“走出去”，更好服務“一帶一路”沿線民生福祉和海外中資企業(yè)需求。《意見》指出，充分發(fā)揮山東省作為“匠圣”魯班、“中華科圣”墨子故里的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的教育優(yōu)勢和海陸絲綢之路重要交匯點的區(qū)位優(yōu)勢，以服務國際產(chǎn)業(yè)合作為主要任務，以校企合作為主要模式，以“職業(yè)技能+中文”為主要內(nèi)容，政府統(tǒng)籌、行業(yè)牽線、校企“組團出?！?，布局建設一批海外工程技術(shù)大學、職業(yè)技術(shù)學院和辦學點，培養(yǎng)海外中資企業(yè)急需的本土技術(shù)技能人才和國際化人才。